KẾ HOẠCH QUẢN LÝ DẠY THÊM HỌC THÊM NĂM HỌC 2024 – 2025

kế hoach quản lý dạy thêm học thêm 1.docx

KẾ HOẠCH QUẢN LÝ DẠY THÊM HỌC THÊM

NĂM HỌC 2024 – 2025

    Căn cứ thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 Ban hành điều lệ trường THCS, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

    Căn cứ Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về dạy thêm, học thêm;

    Căn cứ vào tình hình thực tế trường TH& THCS Phan Bội Châu.

 I. Mục tiêu

    - Thực hiện tốt việc quản lý dạy thêm học thêm. Chống các biểu hiện tiêu cực trong việc dạy và học của giáo viên, đồng thời khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung. Xây dựng hình ảnh người giáo viên “ Tận tâm, tận tuỵ, tận lực hết lòng vì học sinh”.

    - Tạo môi trường giáo dục an toàn lành mạnh trong nhà trường, đáp ứng tích cực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

    - Giúp cha mẹ học sinh yên tâm đối với việc học tập của con em mình, góp phần nâng cao hình ảnh, uy tín của nhà trường.

II. Nhiệm vụ chung.

    1. Thành lập ban Quản lý dạy thêm học thêm.

    2. Triển khai các văn bản về dạy thêm, học thêm; Các nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục; Xử lý kỷ luật cán bộ, công chức vi phạm các quy định của pháp luật của cấp trên; triển khai Thông tư 29/2024/TT- BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định về dạy thêm học thêm.

    3. Phối hợp chặt chẽ với các ban nghành trong và ngoài nhà trường cùng quản lý việc dạy thêm học thêm của giáo viên và học sinh trong trường.

4. Tổ chức kiểm tra, xử lý những vi phạm.

III. Tổ chức thực hiện và biện pháp tiến hành:

    1. Thành lập ban Quản lý dạy học thêm với 12 thành viên gồm CBQL, Chủ tịch Công đoàn, trưởng ban Thanh tra ND, thư ký Hội đồng và các tổ trưởng chuyên môn ( Kèm phụ lục phân công công việc cụ thể).

    2.  Hiệu trưởng triển khai các văn bản của nghành và tới giáo viên, nhân viên trong nhà trường

    - Triển khai các văn bản của BGD, SGD, PGD và các văn bản có liên quan trong Hội đồng sư phạm. Các văn bản phát hành trong năm học có liên quan đến dạy thêm, học thêm.

    - Thảo luận về các văn bản trong Ban quản lý dạy thêm học thêm và đề ra phương hướng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân.

    - Phổ biến kế hoạch quản lý dạy thêm, học thêm cho các lớp thông qua GVCN.

    - Thông báo danh sách Ban quản lý dạy thêm học thêm và kế hoạch cho địa phương.

    3. Yêu cầu giáo viên dạy thêm phải đầy đủ hồ sơ theo quy định, không được dạy thêm đối với học sinh của mình trực tiếp giảng dạy ở bên ngoài nhà trường. Các hình thức phụ đạo học sinh, bồi dưỡng học sinh năng khiếu đều được CBQL nhà trường thông qua trên tinh thần đăng ký tự nguyện của CMHS không thu tiền

    4. Ngay đầu năm học giáo viên phải viết và kí vào bản cam kết về không vi phạm dạy thêm, học thêm sai quy định trong và ngoài nhà trường.

    5. Tổ chức giáo dục học sinh thực hiện nghiêm các quy định. Tuyên truyền đến CMHS  các văn bản liên quan đến dạy thêm, học thêm.

    6. Ban Quản lý dạy thêm học thêm phân công thành viên phối hợp với địa phương và Ban đại diện hội CMHS tổ chức kiểm tra việc dạy thêm, học thêm tại nhà của giáo viên.

    7. Ban Quản lý dạy thêm học thêm kịp thời điều tra xác minh các đơn thư khiếu nại

(nếu có) và nắm bắt các thông tin từ phía học sinh, CMHS để ngăn chặn kịp thời việc dạy thêm, học thêm sai quy định.

    8. Các thành viên trong ban Quản lý dạy thêm học thêm có trách nhiệm xử lý giáo viên vi phạm việc dạy thêm học thêm theo quy định và báo cáo lên cấp trên.

          Trên đây là kế hoạch quản lý dạy thêm, học thêm của Trường TH&THCS Phan Bội Châu trong năm học 2024 -2025 đề nghị giáo viên và học sinh thực hiện